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一二年级“乐中学 游中考”游考活动在南浔实验小学顺利举行
0 南浔实验小学 --未知 2017年12月30日

1229,经过一个多月的准备,在全校上下的通力合作下,南浔实验小学乐中学 游中考模块游考活动顺利结束。一、二年级的小朋友手捧着游考活动积星卡,一张张稚嫩的小脸上绽放出灿烂的笑靥,他们体验到了模块游考这种新的学业评价所带来的乐趣。

 本学期,南浔实验小学根据《浙江省中小学教育教育质量综合评价实施方案》相关精神,决定实施一、二年级期末学业评价改革,学生以模块游考的方式代替书面考试。这种类似于游园活动的评价方式,旨在使学生在学习中体验快乐,在评价中得到成长。为确保模块游考工作的有效实施,学校行政召开多次会议,经过充分讨论,并广泛听取学校老师的意见和建议,几易其稿,最后制定出《南浔实验小学“乐中学游中考”开放式智慧游考活动方案》。

1229下午1点,一、二年级一千多名学生进行了游考活动。活动的主赛区设在学校食堂,一年级在食堂一楼,二年级在食堂二楼, 21个班级分五个场次依次进行。现场设有诗情画意(背古诗)、争分夺秒(看时间、认角)、心灵手巧(系纽扣、系鞋带)、探索自然(辨树叶)、神奇之声(认音符)、“律动之美”(念节奏)等游考项目,并划分固定区域。每个项目分成四组同时开展,现场测试员由学校老师担任,家长志愿者担任现场引领员。主考官根据学生的表现,以给星星的方式进行现场评价,随后累积学生各个项目中所获得的星星的数量。最后,学生根据评价成绩,每班评选十名“游考小能手”,到颁奖台领取小奖品。

来现场观摩的家长看到孩子们出色的表现及灿烂的笑容,也对学校举办的游考活动纷纷点赞。他们认为:这样和生活紧密联系的、充满乐趣的考试,无论从形式上还是在内容上看,都能更全面、更客观地展示出孩子在一学期内的进步与成长,减轻了学生的学习负担和精神压力,更有益于孩子的身心发展。

  本次游考让孩子在“玩中学,考中乐”,正是释放低龄孩子天性的一次大胆而又有趣的实践。游考是教、学、做、玩、乐五位一体的体现,不仅能考察孩子的综合素养,还能使他们学用结合,把知识迁移到生活中。





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