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金秋微语恰此时,课程实施路漫漫—— 南浔区开展幼儿园业务园长、区骨干会议暨“幼儿园课程实施”交流活动
0 南浔镇幼儿园--顾潇婷 2020年09月12日

为进一步贯彻《浙江省全面推进学前教育课程改革指导意见》、《湖州市教育局关于进一步加强幼儿园课程改革的指导意见》、《南浔区教育局关于进一步深化幼儿园课程改革的实施方案》精神,全面推进幼儿园课程建设9月11,南浔区开展幼儿园业务园长、区骨干会议暨“幼儿园课程实施”交流活动。

本次活动在南浔镇幼儿园拉开帷幕,由南浔区幼教段研训员施月芬老师主持。七所省一级幼儿园和2020年课改推进引领园的业务园长和骨干教师参与了课程实施现场交流与分享。教师们从生活、课程、身边资源出发,在偶发事件、热点话题中捕捉课程的切入点,追随幼儿,将预设和生成互融,开展了形式多样的本课程研究探讨。针对课程主题的缘起和审议到课程目标、实施过程,以及目标达成情况等几个方面,教师们采用PPT展示与解说相结合的形式,对课程实施进行了细致梳理、总结和反思,呈现了一场集感动和感悟并存的视听盛宴。

教师们观摩了南浔镇幼儿园开展的“安吉游戏”,大家发现,“安吉游戏”让幼儿感受到置身其中的快乐,也看到了幼儿在游戏中遇到困难的勇气和智慧马腰幼儿园宁红霞老师以“疫情之下,区域至上”为主题就课程游戏化进行了汇报。

施月芬老师面向全体教师进行总结,提出了聚焦点、科学性、幼儿视角、具体性、适宜性、整体性等六个关键词,强调教师要立足幼儿的视角,聚焦课程实施点,剖析、解决课程实施中的困惑,希望教师们在研训之路、课改之路上勇往直前,不断行进。之后布置了本学期研训工作。

全场的业务园长和骨干教师们分成七组,开展了区先进教研组申报材料的审阅活动,教师们通过集体分享、小组深研等方式对产生的共性问题进行研讨,充分发表自己的想法和见解,在思维碰撞中逐步达成共识。

本次活动,有效助推了区“游戏精神”课程改革进程的发展,又提高了团队凝聚力。相信,南浔区全体幼儿园教师将继续深入课程审议,让审议成为支持儿童深度学习的推手,让充满“游戏精神”的课程真正成为儿童有效成长的载体。

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