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关注特殊儿童,探索随班就读新模式——长超小学召开2020学年第一学期随班就读工作会议
0 长超小学--范思超 2020年09月14日

为进一步推进学校随班就读工作,明确随班就读教师工作职责,更好地服务于随班就读学生,9月11日,长超小学组织召开了新学期随班就读工作会议暨特殊教育教研组第一次活动。

沈晔副校长主持本次会议,她向学校特殊教育教研组成员总结了上学期随班就读工作情况,并就本学期随班就读班主任及任课教师的职责与任务尤其是本学年学校对随班就读学生的管理细则进行了详细解读,以便更好地保障随班就读学生的学习、生活权益。其次,向与会教师介绍“浙江省个别化教育信息管理系统”,让大家对今年随班就读工作新平台有了全新的认识。

为了有序开展随班就读工作,为了尽快适应随班就读新模式,学校资源教师范思超老师进行了“浙江省个别化教育信息管理系统”的使用培训,为与会教师演示操作步骤,并协助教师们完成初次登陆与信息核对。

学校特殊教育顾问冯新勤书记充分肯定了本次会议的重要意义,并要求全体随班就读老师延续学校优良传统,强化学习,加强团队合作,给予随班就读学生更多的关爱,坚持“平等、参与、接纳、超越”的理念,做一名有心的长小随班就读工作者。

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