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勤教善研论高效,且行且思一路行——记南浔区九年级社会法治专题研训活动
0 南浔开发区实验学校--钟晓燕 2020年09月16日

金秋九月,丹桂飘香!为探索疫情防控常态化下课堂教学模式,交流九年级学科教学的经验和成果,营造探讨有效教学的良好氛围,9月14日,南浔区九年级全体社会法治老师齐聚南浔开发区实验学校,参加区九年级社会法治专题研训活动。

课堂展示,显个人风采

在研训之初,南开学校的钟晓燕老师和侯红老师给大家带来了两堂精彩纷呈的新课研讨课。钟晓燕老师的《经济大危机和罗斯福新政》以母女之间的对话为导入,在设问中激发了学生学习的兴趣。整堂课采用视频、图片、文字资料等呈现形式,围绕“危在旦夕”、“寻医问药”、“对症下药”和“治标不治本”四个方面讲述了经济大危机和罗斯福新政的主要内容,环环相扣,知识紧凑。

侯红老师的《日本侵华战争的开始》以导学案的方式,构建出了清晰的知识体系。同时在课堂中运用自主学习,讨论学习等多样化的互动模式,活跃了课堂氛围,加之学习小技巧的贯穿,让学生在学习知识之余,提高了解题能力。

教师点评,采众山之石

“以铜为镜,可以正衣冠;以人为镜,可以明得失。”区教研大组几位成员的精彩点评让与会老师意犹未尽,更让授课老师受益匪浅。

叶蔚老师在评价两位老师课堂教学研讨结构清晰,渗透方法的同时,发表了自己对于高效课堂的见解,叶老师认为高效的课堂应该是有课后总结的;袁芳老师从两位老师的教学相似点出发,赞扬了课堂过程中的闪光点。但同时也提出了自己的一些建议,如课堂板块的设计建构应该短小精悍,材料呈现的内容应该详细细致等。蒋晔青老师从吸引学生兴趣,形式多样,注重史料分析,注重学法指导,学生能力的提高五个方面系统的评价了两节课的成功之处。但蒋老师也提出了自己的几点想法,防空警报的声音运用应该怎么安排;史料的采用应该要标明出处……吴丹萍老师简明扼要地提出了自己的几点看法,注重追问,有效运用师生互动和生生互动;课堂设计详略得当,注重培养学生的历史意识。但吴老师也认为,对于教材中的理论性专业术语可以适当的添加课外知识来加深学生对知识的认识和理解。最后陈永兴老师针对两堂课做了总结发言,提出了几点建议。一是分层教学,立足学情;二是问题设计要换位思考;三是课堂的总结必不可少;四是关注教学细节。告诫我们平时要做个有心人。

新教师发言,谈自身感悟

“十年树木,百年育人”。新教师是教师队伍的新鲜血液。走上新的岗位会有怎样的体会,进入九年级教师的队伍,面临学业考试的压力又会有怎样的感悟。

南开学校喻大欢老师发言的主题是《用心出发,砥砺前行》,她用三个词对过去一年的教学生涯作了总结:心态,学习,反思。同时也介绍了一年来在教学方面的措施,特别是“停课不停学”期间的小创新。付出,自然会有收获。喻大欢老师以此为勉,用心出发,砥砺前行。锦绣学校的王晶晶老师从问题和强化两个方面有针对性的说出了自己进入九年级教师队伍以来的困惑。王老师在教学中重点关注了学生的沉默。对比她采取地措施是摆正心态,提前预设和引起重视,以期实现课堂的和谐。同时王老师也努力在精心备课,注重解题,关注热点,关爱学生等环节中进行强化,以不断提高自己的教学水平和教学能力。

教学论坛,聚智慧之流

萧伯纳曾说:“你有一个苹果,我有一个苹果,彼此交换一下,我们仍然是各有一个苹果;但你有一个思想,我有一个思想,彼此交换,我们就都有了两种思想,甚至更多。”高效的课堂应该是怎么样的,在教师论坛中,集各家之所长,不断碰撞出思维的火花。

本次教师论坛由旧馆中学王嘉璐老师主持,锦绣学校王晶晶老师整理观点并更新PPT。双王合并,可谓是异彩纷呈。当然各位老师的发言也是不枉虚让。整个过程采用抽签的形式来决定发言老师的顺序,教研员陈永兴老师首先抽取了第一位上台发言的老师名单。13位老师轮番上台,上演了一场精彩的论坛之战。他们在结合自身教学实践、课后反思和听课启发的基础山发表了自己对于高效课堂的独到见解。最后王晶晶老师根据各位老师的发言重点,截取了精准教学,课后总结,一条线索、学生学情,可盐可甜,视频资料,思维导图,精神引领,精心备课,团队帮扶,教会学生会做,抓住关键等重点词语。可以说在大家的集思广益之下,高效课堂的内容是丰富的,是多姿多彩的,我们可以聚众人智慧之流,努力打造属于自己的高效课堂。

名师总结,品硕果芬芳

前事不忘,后事之师。良好的总结可以帮助我们更好的展望未来。

教研员陈永兴老师首先从总体质量,班级情况等方面分析了2020年学业考试的成绩,赞扬了区社会法治教师的勤勉与努力。同时陈老师回顾了2019年的工作,重点阐述了这一年来的特色与亮点,教科研论文,优秀教研组建设等方面的成绩斐然,同时提出了几点思考:

强校提质,树立团队意识

深度学习,提升专业素养

混合教学,上下深度衔接

最后陈老师布置了本学期的主要活动,他鼓励老师们积极参与,不断增强我们南浔区社会法治学科教师队伍的整体素养。

一天的时间很快,一天的内容很多,但与会老师们却收获的更多。问渠那得清如许,唯有源头活水来。在这丹桂飘香的季节里,让我们汲取知识的硕果,且行且思,一路放心地飞,勇敢地追,开心地学,幸福地教!

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